L’avviso intende favorire il successo scolastico-formativo degli alunni con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), promuovendo azioni di supporto alle scuole nel processo di identificazione precoce di segnali di criticità nei processi di apprendimento degli alunni frequentanti l’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia e i primi due anni della Scuola Primaria e di supporto/affiancamento per i compiti e lo studio autonomo degli alunni in possesso di diagnosi/certificazione di DSA frequentanti la scuola primaria ed eventualmente la scuola secondaria di primo grado.
Sono Beneficiari dell’intervento i Partenariati costituiti tra soggetti in possesso di competenze, esperienza e organizzazione complessive adeguate a garantire l’attuazione di tutte le Linee d’Azione obbligatorie, come di seguito individuati:
- un Ente del Terzo Settore (ETS), operante in uno o più campi tra diagnosi di DSA, supporto didattico agli alunni con DSA, formazione specifica sui DSA che assumerà il ruolo di Capofila del Partenariato (Cfr. par. 8.2 del bando);
- una o più Istituzioni scolastiche (statali e paritarie) ubicate in Sardegna, che garantiscano complessivamente il coinvolgimento di minimo n. 3 Sezioni di Scuola dell’Infanzia (ultimo anno) e di minimo n. 7 Classi di Scuola Primaria (prime e seconde), quali destinatarie delle Linee di Azione C e D;
- eventuali altri ETS e soggetti partner pubblici, operanti in uno o più campi d’azione tra diagnosi di DSA, supporto didattico agli alunni con DSA, formazione specifica sui DSA;
- eventuali altri ETS e soggetti partner pubblici, operanti in altri campi riferibili a materie coerenti con le finalità dell’Avviso e della proposta progettuale.
Ciascun Partenariato può presentare una sola proposta progettuale per ciascun anno scolastico di riferimento.
Per maggiori dettagli sui requisiti di ammissibilità dei soggetti beneficiari si veda la sezione 8 del bando.
Di seguito il link per prendere visione dell'avviso:
